Pomari Apaza, Olinda Pancha
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Trabajo colegiado en estrategias metodológicas para la comprensión lectora mejora los aprendizajes en el IV Ciclo De Nivel Primaria De La I.E. Los Jardines De Manchay, se ha elaborado a partir ...