DSpace Repository
Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
- DSpace Home
- →
- Documentos para optar grados y títulos
- →
- Maestría
- →
- Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Maestría en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
Browse by
Recent Submissions
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre los factores laborales, académicos y sociales con la trayectoria académica de los estudiantes que cursan el III semestre del Programa de Especialización ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)La investigación tuvo como objetivo realizar un diagnóstico de los estilos de aprendizaje de 350 estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana, constituida por 74 estudiantes mujeres y 276 estudiantes varones ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de comprender los aspectos vinculados a la aceptación y uso de la tecnología en el uso académico del iPad en docentes y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)Las universidades del país pasan por un proceso de transición y adecuación a un currículo por competencias. La implementación de este enfoque dio origen a este estudio generándose como objetivo comprender las implicancias ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)El propósito de esta investigación fue describir y analizar la percepción de los procesos académicos en los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial, de una Universidad Pública de Lima. La población estuvo conformada ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)El presente proyecto tuvo como objetivo investigar la relación entre la Motivación para el Aprendizaje y el Rendimiento Académico de los estudiantes de Ingeniería y Arquitectura en el curso de Nivelación de Física. La ...
-
Significado de la formación integral para docentes de enfermería de una universidad privada de Lima (Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)Esta investigación pretendió comprender los significados que otorgan los docentes de Enfermería a la formación integral. El enfoque fue de corte cualitativo y el diseño se enmarcó en el método fenomenológico. El estudio ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)El objetivo principal de este estudio fue establecer las diferencias en la percepción del clima educativo en estudiantes de Estomatología de dos universidades de Lima Metropolitana. Además, describir y comparar las dimensiones ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)El objetivo del presente estudio fue analizar los tipos de estrategias de aprendizaje como predictores del logro académico de los estudiantes de pregrado y de segunda especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Maxilar de la ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2019)La presente investigación titulada “El aprendizaje basado en tareas como método para desarrollar la expresión oral en estudiantes de Inglés de un Instituto Superior Tecnológico de Lima”, tuvo como finalidad que los estudiantes ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso del Portafolio del estudiante en el Rendimiento Académico de la asignatura de Diagnóstico de enfermedades bucales prevalentes en la Facultad de ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)Esta investigación determinó el desarrollo moral, según la escala de Kohlberg, de los estudiantes del primer y tercer semestre, para observar la variación luego de un año de estudio en la universidad. Una investigación ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)La búsqueda por satisfacer la demanda creciente de estudios superiores lleva a la necesidad de implementar metodologías de ingreso a las instituciones educativas de nivel superior, muy especialmente el ingreso a las ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)Poseer habilidades de pensamiento crítico significa poder interpretar, inferir, preguntar, seleccionar informaciones, buscar evidencias, escuchar puntos de vista, reconocer el propósito de analizar una situación y argumentar ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2017)El presente estudio evalúa el efecto del aprendizaje cooperativo en las habilidades sociales y resolución de conflictos a través de la aplicación de un Programa de Aprendizaje Cooperativo. Para ello se trabajó con los ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)La simulación computacional y el trabajo experimental en un contexto educativo se aplican en procesos de enseñanza y aprendizaje en el cual los estudiantes (individualmente o en grupo) representan un sistema, un fenómeno ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2017)Los estilos de aprendizaje se constituyen en un amplio campo de estudio de la psicología aplicada a la educación que ha permitido contar con diversos instrumentos que dan cuenta de esas diferencias personales (actitudinales, ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)El presente estudio tuvo como objetivo el comprender la procrastinación académica desde la mirada de estudiantes de Ingeniería de una universidad privada de Lima. La metodología fue cualitativa y se realizaron entrevistas ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)Esta investigación ha determinado la relación entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Académico de los estudiantes de Ingeniería Económica de una universidad pública. Fue una investigación cuantitativa, a nivel ...
-
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)La presente investigación comprende el análisis de las habilidades sociales en los desempeños docentes de la facultad de arquitectura -UNI, aplicando instrumentos que permitan visualizar las habilidades que tienen los ...
