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La aplicación de los procesos didácticos en la competencia de resolución de problemas en el área de Matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo de la IE Nº 2079 “Antonio Raimondi”

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dc.contributor.advisor Silva de Montoya, Vilma Raquel
dc.contributor.author Moran Ramirez, Santiago Blas
dc.date.accessioned 2018-04-16T22:09:44Z
dc.date.available 2018-04-16T22:09:44Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2076
dc.description.abstract Se ha diseñado el siguiente plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA MEJORA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL IV CICLO DE LA IE Nº 2079 “ANTONIO RAIMONDI”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en la Inadecuada aplicación de los procesos didácticos en la resolución de problemas en el área de matemática genera bajos logros de aprendizajes de los estudiantes del IV ciclo de primaria en la IE N° 2079 “Antonio Raimondi” UGEL 02 Rímac, estaremos justificando la relación entre procesos didácticos y la resolución de problemas matemáticos según la percepción de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa de Nº 2079 “Antonio Raimondi”. Ante este diagnóstico se propone Adecuada aplicación de los procesos didácticos en la resolución de problemas del área de matemática optimiza el logro de aprendizajes de los estudiantes del IV ciclo de primaria en la IE 2079 “Antonio Raimondi” , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.source Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UPCH es_ES
dc.subject Proceso didáctico es_ES
dc.subject Resolución de problemas es_ES
dc.subject Matemática es_ES
dc.subject Mejora de aprendizajes es_ES
dc.title La aplicación de los procesos didácticos en la competencia de resolución de problemas en el área de Matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo de la IE Nº 2079 “Antonio Raimondi” es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación es_ES
thesis.degree.program Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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