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Círculos de interaprendizaje, una alternativa para mejorar el desempeño docente en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna en el II ciclo del Nivel Inicial de la Institución Educativa Inicial N°153 Inmaculada Concepción de Santa Anita

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dc.contributor.advisor Andrews Gonzáles, María Del Carmen
dc.contributor.author Vera Trujillo, Idelsa Angelica
dc.date.accessioned 2018-04-17T16:55:47Z
dc.date.available 2018-04-17T16:55:47Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2408
dc.description.abstract El presente plan de acción denominado “círculos de interaprendizaje, una alternativa para mejorar el desempeño docente en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna en el ii ciclo del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial N°153 Inmaculada Concepción De Santa Anita.”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada la cual es el bajo logro de aprendizajes en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna de los estudiantes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer el adecuado planteamiento de las situaciones significativas para promover los aprendizajes, implementar estrategias de acompañamiento para la práctica pedagógica sostenida y permanente, promover la participación adecuada y permanente durante el desarrollo de la sesión. La importancia del Monitoreo y acompañamiento como práctica de gestión escolar es esencial para mejorar el desempeño de los docentes y los aprendizajes de los estudiantes; de modo de brindar una educación de calidad que logre cambios importantes en la sociedad en general; para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. es_ES
dc.description.uri Trabajo académico es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/restrictedAccess es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es es_ES
dc.source Universidad Peruana Cayetano Heredia es_ES
dc.source Repositorio Institucional - UPCH es_ES
dc.subject Monitoreo y acompañamiento es_ES
dc.subject Círculos de interaprendizaje es_ES
dc.subject Participación democrática es_ES
dc.subject Gestión curricular es_ES
dc.subject Aprendizaje significativo es_ES
dc.title Círculos de interaprendizaje, una alternativa para mejorar el desempeño docente en la competencia: se comunica oralmente en su lengua materna en el II ciclo del Nivel Inicial de la Institución Educativa Inicial N°153 Inmaculada Concepción de Santa Anita es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_ES
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES
thesis.degree.grantor Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación es_ES
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_ES
thesis.degree.discipline Educación es_ES
thesis.degree.program Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico es_ES


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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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