Patricio Espinoza, Carmen Jesus
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción titulado “Desarrollo socio-afectivo y cognitivo de los estudiantes y su implicancia en los aprendizajes en la I.E. N° 7086 Los Precursores” se basa en el bajo rendimiento cognitivo en los estudiantes ...