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Estrategias creativas para producir textos narrativos en los estudiantes del segundo grado “A” de la I.E.A.C. “San Salvador” Distrito de Pachacámac-UGEL N° 01 SJM

Ardiles Borja, Marilyn Aracelly (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2016)

La presente propuesta de intervención se desarrolló con una población estudiantil conformada por niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa de Acción Conjunta “San Salvador” del distrito de Pachacámac ...