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Las estrategias de acompañamiento y la participación de los padres en el logro de los aprendizajes en los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa N° 5171 Túpac Amaru II, Puente Piedra

Bejarano Alvarez, Patricia Monica (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente trabajo académico titulado “Las estrategias de acompañamiento y la participación de padres en el logro de los aprendizajes de los estudiantes del III ciclo de la I.E Túpac Amaru II- Puente Piedra, se ha elaborado ...