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Capacitación y monitoreo como estrategias para mejorar la lectura de textos diversos en los estudiantes del V ciclo de la institución Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray- El Agustino

Flores Campos, Juan (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El presente plan de acción “Capacitación y monitoreo como estrategias para mejorar la lectura de textos diversos en los estudiantes del V ciclo de la institución Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray”, se ha ...