Huayhua Galarza, Yanela Rosario
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
La presente buena práctica: “El dominó matemático como estrategia lúdica favorece la mejora de los aprendizaje y fortalece el clima de aula de los estudiantes del VII ciclo de la I.E. 7081 José María Arguedas del Distrito ...