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Fortalecimiento en la enseñanza del enfoque de indagación científica de los docentes de la I.E. Nº 20098 Ayar Cachi a través de la asesoría

Artadi Sears, Felix (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2019)

Al iniciar el trabajo de acompañamiento pedagógico, el diagnóstico realizado a los acompañados reflejó el poco dominio del enfoque de indagación científico, hecho expuesto en las vistas de aula y asesorías personalizadas, ...