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Deficiente manejo de la Lecto Escritura Braille por los docentes de la Institución Educativa Especial Luis Braille

Zarate Chavez, Alfredo Jhony (Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)

El Plan de Acción centra su atención en un problema que amenaza el logro satisfactorio de los aprendizajes. Se necesita docentes que dominen el manejo de la lectoescritura Braille para que, a través de ella, puedan desarrollar ...