Efecto de un plan de charla en los conocimientos en adicción en el personal asistencial del Centro de Salud Los Licenciados, Ayacucho- 2018

Abstract

Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de demostrar cuál es el efecto de un plan de charla en personal asistencial para mejorar sus conocimientos en adicción que le permitan captar usuarias con indicadores de la adicción. A través de un diseño pre experimental en una población objetivo de 10 profesionales que trabajan en el establecimiento de salud, los Licenciados-área de triaje, se aplicó un plan de charla impartido a través de una clase con información sobre conocimientos en la identificación y captación de usuarios del establecimiento de salud con problemas de adicción. Las actividades programadas, fueron desarrolladas en el auditorio del centro de salud en una ocasión con una duración de 45 minutos, con uso de diapositivas. Previamente se aplicó un test de conocimientos para averiguar cuál era el nivel de conocimientos de los participantes antes de iniciar con el programa; luego del programa se volvió a aplicar el mismo test. Se concluye que el plan de charla impartido, ha mejorado el nivel de conocimientos de los profesionales participantes en temas de adicción, antes de aplicado de dicho plan el 80% de los participantes mostraron tener conocimientos regular y luego de la aplicación se consiguió que un participante califique con excelente, 6 con buena y solo 3 con regular.

The present research work was carried out with the objective of demonstrating the effect of a talk plan in healthcare personnel to improve their addiction knowledge that allows them to capture users with addiction indicators. Through a pre-experimental design in a target population of 10 professionals working at the Los Licenciados-Triage Area Health Center, a talk plan was applied through a class with information on knowledge in the identification and recruitment of health facility users with addiction problems. This activity took place in the auditorium of the health center on an occasion with a duration of 45 minutes, with the use of slides. A knowledge test was previously applied to find out the level of knowledge of the participants before starting the program; after the program the same test was reapplied. It is concluded that the talk plan given, has improved the level of knowledge of the professionals involved in addiction issues, before applying this plan 80% of the participants showed regular knowledge and after the application it was achieved that a participant Qualify with excellent, 6 with good and only 3 with regular.