La adecuada ejecución de las sesiones de aprendizaje del área de Matemática incrementa los logros de aprendizaje en los estudiantes del VI ciclo de la I.E.I. N° 3048 “Santiago Antúnez de Mayolo” - Independencia – UGEL 02

Abstract

El presente plan de acción denominado “ LA ADECUADA EJECUCIÓN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA INCREMENTA LOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DE LA I.E.I. N° 3048 “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” - INDEPENDENCIA ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en bajos logros de aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundaria de la Institución Educativa Nº 3048 Santiago Antúnez de Mayolo”. Ante este diagnóstico se propone incrementar los logros de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de la I.E.I. N° 3048 “Santiago Antúnez de Mayolo”, a través del cual se pueden plantear propuestas o alternativas de solución al problema. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.