Comunidades de aprendizaje como estrategia para elevar el nivel de logro en el Área de Matemática en el nivel primaria de la I.E. "Alfonso Ugarte"

Abstract

Este Trabajo Académico, titulado “Comunidades de aprendizaje como estrategia para elevar el nivel de logro en el área de matemática en el nivel primara de la Institución Educativa Alfonso Ugarte del distrito de San Isidro, ha sido elaborado con el objetivo de mejorar los resultados de aprendizaje en el área de Matemática de los estudiantes del nivel primaria y como respuesta a la problemática identificada en los últimos tres años y que se muestran en las actas promocionales y en el histórico de notas. Ante esta realidad evidenciada se propone conformar en la Institución educativa Comunidades Profesionales de Aprendizaje con la participación activa de todos los actores educativos, impulsando el trabajo colaborativo de la mano con la investigación de los docentes conformando para ello los reconocidos círculos de interaprendizaje de manera que cada uno de ellos, se sienta motivado a mejorar su desempeño renovando permanentemente sus prácticas pedagógicas dentro del aula lo que traerá como consecuencia el logro de aprendizajes en los estudiantes ugartinos y mayor participación de los padres de familia