Factores protectores y de riesgo de la deserción de estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Administración Industrial de una institución de educación superior

Abstract

The problem of the dropout of students at the higher level represents a situation that generates a deficit not only of an economic nature, but also of a professional human nature, for which it requires specific and immediate attention. This research aimed to determine the protective and risk factors for dropping out of students from second semester of the School of Industrial Administration of a Higher Education Institution in the period 2018-II. A total of 50 students were used for this purpose. The design was non-experimental, transversal in its descriptive variant – simple. For the collection of information, a questionnaire of questions distributed through the development of a survey designed to measure the dimensions of the protection and risk factors that produce the dropout of students in this institution has been used. It has been concluded that: In the personal dimension affects 12%, the social ones 18% and the economic ones 38%. While in risk factors the personal dimension affects 88%, social 82% and economic 62%.

La problemática de la deserción de estudiantes a nivel superior, representa una situación que genera un déficit no solo de índole económico, sino también de tipo humano profesional, por lo que requiere una atención específica e inmediata. Esta investigación tuvo como objetivo, determinar los factores protectores y de riesgo de la deserción de estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Administración Industrial de una Institución de Educación Superior en el periodo 2018-II. Para este propósito se utilizó un total de 50 estudiantes. El diseño fue de tipo no experimental, transversal en su variante descriptivo – simple. Para la recolección de información se ha utilizado un cuestionario de preguntas distribuido a través del desarrollo de una encuesta diseñada para medir las dimensiones de los factores de protección y riesgo que producen la deserción de estudiantes en esta institución. Se ha logrado concluir que: En los factores de protección la dimensión personal incide en un 12%, los sociales en un 18% y los económicos en un 38%. Mientras que en los factores de riesgo la dimensión personal incide en un 88%, los sociales en un 82% y los económicos en un 62%.