La evaluación por competencias para la mejora de los aprendizajes

Abstract

El presente plan de acción “La evaluación por competencias para la mejora de los aprendizajes” de la I.E. Presentación de María N° 41, del nivel secundario gestión privada por convenio, de la Diócesis de Carabayllo del distrito de Comas, se ha elaborado a partir de la problemática detectada referente a la inadecuada aplicación del enfoque de evaluación por competencias en el VI ciclo de la institución educativa. Ante este diagnóstico se propone aplicar adecuadamente el enfoque de evaluación por competencias en el VI ciclo de la I.E. para asegurar que las estudiantes aprendan, sean analíticas y críticas, para que los docentes mejoren su práctica y las estudiantes comprendan y reflexionen sobre el sentido de lo que aprenden, valorando su importancia y utilidad, es decir se muestren interesadas y participen activamente en las actividades de su aprendizaje.