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Formación docente en procesos didácticos: estrategia para la mejora de los aprendizajes del área de Matemática -VI ciclo- IE N.° 125 “Ricardo Palma”

dc.contributor.advisorOrtiz Ortiz, Ysabel Esmeraldaes_ES
dc.contributor.authorLujan Quispe, Leoncio Victores_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T16:56:52Z
dc.date.available2018-04-18T16:56:52Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción “Formación docente en procesos didácticos: estrategia para la mejora de los aprendizajes del área de matemática -VI CICLO- IE N° 125 Ricardo Palma” se ha diseñado en función a la problemática identificada bajo porcentaje del nivel de logro satisfactorio en el área de Matemática –VI ciclo y el deficiente desarrollo de los procesos didácticos por parte de los docentes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las capacidades de los docentes mediante la estrategia de formación docente la cual contribuirá al adecuado desarrollo de los procesos didácticos para ello se ha diseñado la propuesta acción que involucra una variedad de actividades que apuntan al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3004
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectFormación docentees_ES
dc.subjectProcesos didácticoses_ES
dc.subjectEstrategiaes_ES
dc.subjectMejora de los aprendizajeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleFormación docente en procesos didácticos: estrategia para la mejora de los aprendizajes del área de Matemática -VI ciclo- IE N.° 125 “Ricardo Palma”es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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