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Jornadas pedagógicas como estrategia para el uso óptimo de materiales educativos en el área de matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo del nivel primario de la Institución Educativa N°7085 Santa Rosa

dc.contributor.advisorKoc-Lem Moya, Jacquelinees_ES
dc.contributor.authorPariona Benavides, Milka Esperanzaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T17:52:26Z
dc.date.available2018-04-18T17:52:26Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl Plan de acción “Jornadas pedagógicas como estrategia para el uso óptimo de materiales educativos en el área de matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo del nivel primario de la Institución Educativa N°7085 Santa Rosa” describe las actividades que se realizaran para mejorar el nivel de rendimiento en el área de matemática, de los niños y niñas del tercer ciclo de nivel primario de la IE 7085 Santa Rosa. El propósito del trabajo es dar a conocer cómo se puede revertir este problema mejorando los aprendizajes de los estudiantes en el área de matemática. El líder pedagógico debe tener la capacidad de realizar una gestión eficiente y eficaz centrada en los aprendizajes con el fin de lograr el éxito y la trasformación de su escuela ; donde el desarrollo profesional del docente en: metodologías, estrategias, materiales educativos pertinentes y un clima institucional adecuado favorezcan en el aprendizaje significativo en los estudiantes, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3158
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectEstrategiaes_ES
dc.subjectMonitoreo y acompañamientoes_ES
dc.subjectComunidad educativaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJornadas pedagógicas como estrategia para el uso óptimo de materiales educativos en el área de matemática mejora el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo del nivel primario de la Institución Educativa N°7085 Santa Rosaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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