Mejora de la escuela en una vida saludable en la Institución Educativa N°162 “Angelitos de Jesús” en Huaycán en los años 2015- 2017

Abstract

El presente trabajo de buena práctica “Mejora de la escuela en una vida saludable desde el liderazgo pedagógico en la institución educativa inicial ¨Angelitos de Jesús¨ en los años 2015-2017 en Huaycán” la metodología responde a la investigación cualitativa porque se desarrollan procesos descriptivos y explicativos hallados después de lo realizado con el propósito de comprender los diferentes procesos que se desarrollan en el proceso del aprendizaje, donde se ha considerado la calidad de vida de la comunidad educativa, promoviendo entornos y comportamientos saludables , donde toda la comunidad educativa se vio involucrada activamente en las actividades de la experiencia, con la práctica de comportamientos saludables haciendo extensiva esta práctica en el hogar, el proceso de sistematización se eligió la modalidad retrospectiva, para recoger la información se elaboró un plan de sistematización el cual fue de carácter participativo y flexible, se diseñaron instrumentos, aplicándose a docentes, padres y estudiantes mediante entrevistas. El análisis e interpretación de la información permitió contar con información relevante para el proceso de la sistematización, como conocer y comprender la percepción de los diferentes actores sobre cómo influye el liderazgo pedagógico en la gestión de una buena práctica.