La aplicación de estrategias de enseñanza mejora los aprendizajes del área de Matemática en los estudiantes del VI ciclo del Nivel Secundaria de la I.E 3049 Imperio del Tahuantinsuyo del distrito de Independencia

Abstract

El presente plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MEJORA LOS APRENDIZAJES DEL AREA DE MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL VI CICLO DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E 3049 IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en la gestión de los aprendizajes, como es el desconocimiento del uso de estrategias en el área de matemática ,dificulta el logro de los aprendizajes de los estudiantes del VI ciclo del nivel secundaria, lo cual se desprende de nuestra labor como directivos y nuestras funciones a la luz del marco del buen desempeño directivo y conceptos sobre la gestión escolar y el liderazgo pedagógico .Ante este diagnóstico se propone “Implementar estrategias de enseñanza en el área de matemática para mejorar el logro de los aprendizajes en los estudiantes del VI ciclo del nivel secundaria de la institución Educativa N°3049 Imperio del Tahuantinsuyo” , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.