El uso de recursos y materiales didácticos mejora los aprendizajes del área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes del III ciclo del Nivel Primaria de la I.E. 3049 “Imperio del Tahuantinsuyo” de la UGEL 02 del distrito de Independencia

Abstract

El siguiente trabajo de investigación de acción denominado “EL USO DE RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS MEJORA LOS APRENDIZAJES DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. 3049 “IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO” DE LA UGEL 02 DEL DISTRITO DE INDEPENDENCIA”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el insuficiente uso de materiales y recursos didácticos en las sesiones de aprendizaje del área de ciencia y tecnología, esto es una dificultad ya que no permite desarrollar en los estudiantes las capacidades para pensar de manera autónoma, crítica y responsable. Ante este diagnóstico se propone el objetivo general utilizar de manera suficiente los recursos y materiales didácticos en las sesiones de aprendizaje del área de ciencia y tecnología dificultan el logro de los aprendizajes de los estudiantes del III ciclo de la I.E. N°3049 “Imperio del Tahuantinsuyo”, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.