El acompañamiento pedagógico como estrategia para el fortalecimiento de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en la I.E.I. 090 “Santa Rosita de Lima”

Abstract

El Plan de Acción “El acompañamiento pedagógico como estrategia para el fortalecimiento de la competencia resuelven problemas de forma, movimiento y localización en la I.E.I. 090 Santa Rosita de Lima” la propuesta busca dar solución a la problemática priorizada en la Institución Educativa Inicial N° 090 “Santa Rosita de Lima” determinada bajo un diagnóstico que ha involucrado los diferentes agentes de la comunidad educativa, hallándose niveles de logro debajo del satisfactorio en la competencia resuelven problemas de forma, movimiento y la localización de factores de influencia como las estrategias didácticas desvinculadas al enfoque del área, la práctica pedagógica con estrategias y acompañamiento tradicional y el clima poco integrador que limita los procesos de aprendizaje. Razón por la cual nos vemos en la necesidad de abordar dicho problema de manera integral planteando el acompañamiento pedagógico efectivo que permita fortalecer a los docentes y estudiantes en la competencia resuelven problemas de forma, movimiento y localización. La propuesta de acción permitirá vincular las actividades con los objetivo propuesto.