Comunidad profesional de aprendizaje una estrategia para mejorar el logro de los aprendizajes en los niveles de Comprensión de textos escritos del V Ciclo de la I.E. 1105 “La Sagrada Familia”

Abstract

El presente trabajo académico, titulado “Comunidad profesional de aprendizaje una estrategia para mejorar el logro de los aprendizajes en los niveles de comprensión de textos escritos del v ciclo de la I.E. 1105 La Sagrada Familia”, se ha realizado debido a la situación problemática detectada como: resultados insatisfactorios de los aprendizajes en los niveles de comprensión de textos escritos en el III ciclo. Frente a este resultado se ha propuesto mejorar el nivel de logro de los aprendizajes en los niveles de comprensión de textos escritos en el V ciclo, por ello se ha diseñado un plan de acción con diversas actividades con la finalidad de lograr el objetivo.