Los procesos didácticos del área Comunicación mejoran los aprendizajes en los estudiantes de la I.E.I n° 386 VRHT, Independencia

Abstract

Hemos confeccionado el siguiente plan de acción denominado “LOS PROCESOS DIDÁCTICOS DEL ÁREA COMUNICACIÓN MEJORAN LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.I N° 386 VRHT, INDEPENDENCIA.”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el inadecuado uso de los procesos didácticos en el área de comunicación dificulta el logro de los aprendizajes en los estudiantes de cuatro años del Nivel de Educación Inicial de LA I.E.I N° 386 Víctor Raúl Haya de la Torre” UGEL 02”. Ante este diagnóstico se propone FORTALECER EL USO ADECUADO DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DE CUATRO AÑOS DE EDUCACIÒN INCIAL DE LA I.E.I N° 386 “VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.