TIC, una oportunidad de aprendizaje para estudiantes del IV ciclo en la IE. Scipión Emiliano Llona

Abstract

El presente trabajo académico denominado “TIC, una oportunidad para el aprendizaje de los estudiantes del IV ciclo en la I.E. Scipión Emiliano Llona” tiene por objetivo fortalecer el uso y aprovechamiento de TIC en la sesión de aprendizaje. Ante esta problemática se plantea tomar como referente a las cinco dimensiones del liderazgo pedagógico de V. Robinson. Además del ejercicio de un adecuado uso del monitoreo y acompañamiento, una buena elaboración de las sesiones de aprendizaje y una constante motivación a la reflexión del ejercicio directivo. La ejecución e implementación de este plan beneficiará favorablemente las capacidades cognitivas de los estudiantes en relación a la discriminación de TIC de manera asertiva.