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El nivel de logro en el àrea de matemàtica de los estudiantes del tercer grado del nivel secundaria de la IE. N° 8190 democracia y libertad carabayllo

dc.contributor.advisorReyna Diaz Marili Floisaes_ES
dc.contributor.authorSuarez Alvarado, Marioes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T20:23:49Z
dc.date.available2018-04-18T20:23:49Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEn el presente Plan de Acción “El nivel de logro en el área de matemática de los estudiantes del tercer grado del nivel secundaria de la I.E. N ° 8190 democracia y libertad Carabayllo ”, se pretende responder a la siguiente problemática: “Bajo nivel de logro en el área de matemática en la resolución de problema de los estudiantes del tercer año secundaria de la I.E. N°8190 “Democracia y Libertad” del distrito de Carabayllo, teniendo nuestro objetivo principal “Incrementar el logro en el área de matemática en la resolución de problema de los estudiantes del tercer año secundaria”. Se plantea mejorar la organización y ejecución del monitoreo y acompañamiento, Aplicar diferentes estrategias de enseñanza para la resolución de problemas y Promover Clima favorable en el aula con prácticas y ejercicios de acuerdo a sus intereses se ha planteado estrategias como: Organización y Planificación para el monitoreo y acompañamiento,taller sensibilización sobre rubricas e instrumentos de monitoreo ,participación en pasantías entre pares a nivel institucional ,trabajo colegiado y autoformación con talleres, círculos de estudios, trabajo colegiado y talleres para el adecuado manejo de habilidades socioemocionales.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3325
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectNivel de logroes_ES
dc.subjectMonitoreo y acompañamientoes_ES
dc.subjectEstrategia en la resolución de problemases_ES
dc.subjectClimaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl nivel de logro en el àrea de matemàtica de los estudiantes del tercer grado del nivel secundaria de la IE. N° 8190 democracia y libertad carabaylloes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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