Desarrollo de la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad eleva los resultados en el Nivel satisfactorio en los estudiantes del Nivel Secundaria en la I.E 3022 José Sabogal del distrito de SMP de la UGEL 02

Abstract

Se ha diseñado el siguiente plan de acción denominado “DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD ELEVA LOS RESULTADOS EN EL NIVEL SATISFACTORIO EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA EN LA I.E 3022 JOSÉ SABOGAL DEL DISTRITO DE SMP DE LA UGEL 02”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el que busca la mejora de los bajos resultados de aprendizaje en el desarrollo de la competencia Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. 3022 José Sabogal, Como se puede evidenciar el área de matemática, el que tiene mayor dificultad, en los resultados internacionales, nacionales y de la misma Institución educativa. Ante este diagnóstico se propone: Desarrollar la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad para generar altos resultado en el nivel satisfactorio en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. 3022 “José Sabogal” del distrito de SMP de la UGEL 02 , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.