Comunidad de aprendizaje: Estrategia para incrementar el Nivel satisfactorio de la competencia resuelve problemas de cantidad en las estudiantes del IV ciclo, de la I.E. Nº 0005 "Rosa de Santa Maria".

Abstract

Este presente trabajo pedagógico elaborado a través del análisis y la reflexión, se sintetiza en un Plan de Acción “Comunidad de aprendizaje: estrategia para incrementar el nivel satisfactorio de la competencia resuelve problemas de cantidad en las estudiantes del IV ciclo, de la I.E. Nº 0005 Rosa De Santa María" se ha elaborado a partir de la problemática identificada como los bajos logros de aprendizaje en el nivel satisfactorio de la competencia resuelve problemas de cantidad en el IV ciclo , debido a la inadecuada aplicación de la estrategia propuesta por Polya para resolver problemas de cantidad, escasas estrategias para el desarrollo del monitoreo y acompañamiento pedagógico ,escaso uso de estrategias para mejorar la convivencia. Ante ello se plantea en el presente plan alternativas de solución para revertir la dicha situación problemática como ejecutar las estrategias del monitoreo acompañamiento y evaluación docente, aplicar estrategias que regulen las normas de convivencia, desarrollar las estrategias de POLYA en la competencia resuelve problemas de cantidad para la mejora continua de los aprendizajes de las estudiantes, la gestión escolar y el fortalecimiento del liderazgo pedagógico que va a permitir incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemática de las estudiantes.