Trabajo colaborativo para la formación docente en estrategias didácticas para mejorar el Nivel de logro satisfactorio en la comprensión de textos escritos en el Segundo Grado del Nivel Primaria en la I.E. 6046 San Juan de Miraflores

Abstract

El presente plan de acción está orientado al “Trabajo colaborativo para la formación docente en estrategias didácticas para mejorar el nivel de logro satisfactorio en la comprensión de textos escritos en el segundo grado del nivel primaria en la I.E. 6046 del distrito de San Juan de Miraflores”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a las situaciones el bajo nivel de logro satisfactorio en comprensión de textos escritos por parte de los docentes. Ante este diagnóstico se propone estrategia del trabajo colaborativo con todas las docentes del segundo grado y se emplearán otras estrategias como la estrategia didáctica para la comprensión de textos escritos, en la mejora de los aprendizajes, para ello se ha diseñado la propuesta del plan de acción actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.