Publicación:
El enfoque de resolución de problemas facilita el aprendizaje de matemática del VII ciclo en la I.E. N° 3719 “Santísima Trinidad”

dc.contributor.advisorCerna Pérez, María del Carmenes_ES
dc.contributor.authorLopez Flores, Ines Marisoles_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T16:56:51Z
dc.date.available2018-04-18T16:56:51Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente Plan de Acción “El enfoque de resolución de problemas facilita el aprendizaje de matemática del VII ciclo en la I.E. N° 3719 Santísima Trinidad”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a los bajos resultados de aprendizaje en el nivel satisfactorio en el VII ciclo de secundaria. Ante este diagnóstico se propone promover una gestión del enfoque centrado en la resolución de problemas, incrementar el monitoreo y acompañamiento pedagógico para la resolución de problemas y fortalecer las estrategias de la resolución de conflictos en el aula. Para lo cual se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/2991
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectEnfoque de resolución de problemases_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl enfoque de resolución de problemas facilita el aprendizaje de matemática del VII ciclo en la I.E. N° 3719 “Santísima Trinidad”es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dc.type.localTrabajo de grado - Especialización
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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