Análisis de tareas: Estrategia didáctica para la mejora del autovalimiento en higiene personal de estudiantes del Nivel Inicial del C.E.B.E Los Viñedos

Abstract

La presente propuesta tiene como finalidad revertir los problemas de aprendizaje de los estudiantes en torno a las capacidades de autovalimiento de la higiene, a partir de unas alternativas viables dentro de las funciones y la organización de la Institución Educativa. Consideramos que es de vital importancia para la modalidad el trabajo con estrategias pertinentes al logro de los estudiantes. El trabajo con los padres de familia es de vital importancia ya que ellos son los que en casa refuerzan todo aprendizaje logrado en la escuela para hacer de este aprendizaje, perenne. Conocedores de esto y planteando la escuela de familia, consideramos que será posible la solución del problema planeado. Además, consideramos que nada se puede hacer sin la disposición de los docentes al cambio de paradigmas y al aporte del trabajo con estrategias que ayuden s independizar a los estudiantes y logren paulatinamente, el desarrollo de sus capacidades de autovalimiento en la higiene, vital para darles calidad de vida.