Publicación:
La aplicación de estrategias metodológicas mejoran los niveles de aprendizaje en el área de matemáticas en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. N°2029.

dc.contributor.advisorSilva de Montoya, Vilma Raqueles_ES
dc.contributor.authorRosales Chipana, Ketty Maryes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T20:23:47Z
dc.date.available2018-04-18T20:23:47Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSe presenta el siguiente plan de acción denominado “ LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MEJORAN LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA IE N°2029 ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en “La aplicación de inadecuadas estrategias metodológicas en el área de matemáticas generan bajos logros de aprendizaje en el área de matemáticas de la IE. N°2029 “Simón Bolívar”. Ante este diagnóstico se propone: Desarrollar estrategias metodológicas en el área de matemáticas para mejoran los logros de aprendizaje en el Nivel Secundaria en la IE N°2029, para el logro del objetivo, es necesario: Capacitar sobre estrategias de enseñanza en el área de matemáticas para mejorar los logros de aprendizaje, implementar el Plan de MAE en el desempeño docente para la mejora del desempeño docente en el dominio de las estrategias metodológicas y realizar talleres vivenciales de reflexión sobre las normas y acuerdos de convivencia institucionales que permitan la mejora del clima institucional, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3302
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectEstrategias metodológicases_ES
dc.subjectAprendizajeses_ES
dc.subjectÁrea de matemáticaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLa aplicación de estrategias metodológicas mejoran los niveles de aprendizaje en el área de matemáticas en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. N°2029.es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

Archivos

Colecciones