Círculos de interaprendizaje, una estrategia en la mejora de la competencia de comprensión de textos escritos en el Ciclo VI – VII en la IE Nº 1148 Juana Infantes Vera

Abstract

El presente trabajo académico, titulado “Círculos de interaprendizaje,una estrategia en la mejora de la competencia de comprensión de textos escritos en el ciclo VI – VII en la Ie Nº 1148 Juana Infantes Vera,se ha realizado de acuerdo a la situación problemática detectaco al nivel de aprendizaje en inicio en la competencia de comprensión de textos escritos VI y VII ciclo. Por este resultado se propone mejorar los logros de aprendizaje al satisfactorio en la competencia de comprensión de textos escritos en el VI y VII ciclo, por ello se ha diseñado un plan de acción con las actividades de la organización de círculos de aprendizaje con los docentes del área de comunicación y la realización de trabajos colegiados para el fortalecimiento de la comprensión de textos escritos, todo ello con la finalidad de lograr el objetivo propuesto.