Publicación: Revisión crítica de la literatura de la evaluación neuropsicológica del deterioro cognitivo en adultos mayores con depresión
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Resumen en español
El estudio tuvo como objetivo analizar la evidencia científica sobre las principales evaluaciones neuropsicológicas del deterioro cognitivo en adultos mayores con depresión, considerando publicaciones entre el 2020 y 2025. Se realizó una revisión crítica de la literatura con enfoque cualitativo; aplicándose aspectos del método PRISMA para la selección y análisis de los estudios. La búsqueda se realizó en la base de datos PubMed, Scopus, Web of Science, PsycINFO, LILACS, SciELO y Google Scholar; seleccionando 20 artículos mediante los criterios de inclusión y exclusión. Los resultados indican que las investigaciones entre 2020 y 2025 evidenciaron que las evaluaciones neuropsicológicas son esenciales para comprender la relación entre depresión y deterioro cognitivo en adultos mayores, aunque persiste la dependencia de pruebas generales y falta de protocolos estandarizados. Las teorías neuropsicológicas explican el deterioro mediante teorías afectivas-cognitivas en su gran mayoría. Los instrumentos más usados fueron MMSE, MoCA, Pfeiffer, ACE, Trail Making y Stroop, destacando el MoCA por su sensibilidad. Metodológicamente predominaron diseños correlacionales y explicativos, con escasos estudios longitudinales. En síntesis, el estudio logró integrar un panorama crítico sobre la evaluación neuropsicológica en adultos mayores con depresión. Se confirmó la importancia de estas pruebas para identificar perfiles cognitivos, se analizaron teorías que explican el deterioro, se identificaron instrumentos claves y se describieron metodologías predominantes, señalando limitaciones y la necesidad de enfoques más robustos.
Resumen en inglés
This study aimed to analyze the scientific evidence on the main neuropsychological assessments of cognitive impairment in older adults with depression, considering publications between 2020 and 2025. A critical literature review with a qualitative approach was conducted, applying aspects of the PRISMA method for study selection and analysis. The search was performed in the PubMed, Scopus, Web of Science, PsycINFO, LILACS, SciELO and Google scholar databases; 20 articles were selected based on inclusion and exclusion criteria. The results indicate that research between 2020 and 2025 demonstrated that neuropsychological assessments are essential for understanding the relationship between depression and cognitive impairment in older adults, although reliance on general tests and a lack of standardized protocols persist. Neuropsychological theories explain cognitive impairment primarily through affective-cognitive approaches. The most frequently used instruments were the MMSE, MoCA, Pfeiffer, ACE, Trail Making, and Stroop, with the MoCA standing out for its sensitivity. Methodologically, correlational and explanatory designs predominated, with few longitudinal studies. In summary, the study successfully integrated a critical overview of neuropsychological assessment in older adults with depression. It confirmed the importance of these tests for identifying cognitive profiles, analyzed theories explaining cognitive decline, identified key instruments, and described predominant methodologies, highlighting limitations and the need for more robust approaches.