Conocimientos y prácticas del personal de enfermería en la valoración de sedoanalgesia en pacientes con ventilación mecánica en la Unidad de Cuidados Intensivos de EsSalud Cusco – 2023

Abstract

La valoración de la sedoanalgesia es fundamental para asegurar un adecuado control del dolor y la ansiedad en los pacientes que requieren ventilación mecánica, y para garantizar la seguridad y el bienestar de los mismos. La investigación se enfoca en evaluar el nivel de conocimiento y la aplicación de las prácticas adecuadas por parte del personal de enfermería en esta área específica. El objetivo del presente proyecto es determinar el nivel de conocimientos y prácticas del personal de enfermería en la valoración de sedo analgesia en pacientes con ventilación mecánica en la unidad de cuidados intensivos de EsSalud Cusco – 2023. Metodología, de diseño no experimental, descriptivo de corte transversal; la población estará conformada por 58 licenciadas que cumplan los criterios de inclusión. En tanto a los instrumentos de investigación, se zutilizarán dos encuestas, uno para medir los conocimientos a través de un cuestionario (evaluación) de 10 ítems, y para las practicas un cuestionario dicotómico de 8 ítems, en relación a las actividades que realizan. En el análisis de datos, se procesará mediante el paquete estadístico de SPSS 26.

Currently, pressure injuries (LPP) are considered a recurring problem in the public health system, especially in Intensive Care Units, due to their iatrogenic nature. The research The objective of this project is to determine the level of knowledge and practices of the nursing staff in the assessment of sedation analgesia in patients with mechanical ventilation in the intensive care unit of EsSalud Cusco - 2023. Methodology, non-experimental, descriptive design cross-sectional, the population will be made up of 58 graduates who meet the inclusion criteria. As for the research instruments, two instruments will be used, one to measure knowledge through a questionnaire (evaluation) of 10 items, and a dichotomous questionnaire for practices, in relation to the activities they carry out.