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Fortaleciendo las estrategias metodológicas elevamos los niveles de logro en la capacidad de comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo en la I.E. Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray

dc.contributor.advisorVelazco Cueva, Moises Fernandoes_ES
dc.contributor.authorLuyo Espinoza, Jesus Migueles_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T16:56:53Z
dc.date.available2018-04-18T16:56:53Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción “Fortaleciendo las estrategias metodológicas elevamos los niveles de logro en la capacidad de comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo en la I.E. Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregaray”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada sobre el bajo nivel de logro en la capacidad de comprensión de textos escritos del área de Comunicación de los estudiantes VI ciclo, debido a la dificultad en el manejo de estrategias metodológicas, insuficiente monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica, e insuficiente manejo de estrategias para la resolución de conflictos. Ante este diagnóstico, se propone desarrollar estrategias metodológicas para la práctica pedagógica ante los desafíos por la mejora de los aprendizajes, ejecutar un eficiente monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica, y orientar estrategias que asegure un eficiente manejo para gestionar de manera positiva los conflictos, para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3009
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectEstrategias metodológicases_ES
dc.subjectCapacidades_ES
dc.subjectComprensión de textos escritoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleFortaleciendo las estrategias metodológicas elevamos los niveles de logro en la capacidad de comprensión de textos escritos de los estudiantes del VI ciclo en la I.E. Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Dorregarayes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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