Mejorando los resultados de aprendizaje del área de Matemática en los estudiantes de VI ciclo de la I.E “Peruano Suizo”

Abstract

El presente trabajo académico “Mejorando los resultados de aprendizaje del àrea de matemática en los estudiantes de VI ciclo de la I.E. “Peruano Suizo”, refleja la planificación elaborada de un diagnóstico, lo que muestra una situación problemática priorizada en la Institución Educativa Peruano Suizo”, del Bajo nivel de logro satisfactorio en Matemática del VI ciclo en nivel Secundaria. Luego de analizar necesidades de su contexto, interviniendo actores de la Comunidad, propias experiencias como directivos, también analizando los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE), se establecen objetivos y sus fines correspondientes, proponiendo propuestas de estrategias enmarcadas a la labor docente, cuyas acciones involucra, monitoreo y acompañamiento, asesoría personalizada, comunidades de aprendizaje, talleres de desarrollo de procesos didácticos de matemática, como también para favorecer el clima de aula, y lograr los objetivos propuestos.