Publicación:
El uso de la tecnología de información y comunicación T.I.C. Mejora el aprendizaje de los estudiantes de educación secundaria de la I.E N° 2027 “José María Arguedas”.

dc.contributor.advisorSilva de Montoya, Vilma Raqueles_ES
dc.contributor.authorPalacin Brioso, Carlos Leodanes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.available2018-04-18T17:52:25Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl siguiente plan de acción denominado “EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN T.I.C. MEJORA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E N° 2027 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el “Escaso uso de las tecnologías de información y comunicación T.I.C. durante la planificación y ejecución curricular”. Ante este diagnóstico se propone Implementar el eficiente uso de las tecnologías de información y comunicación TIC para la mejora de los logros de aprendizajes de los estudiantes de educación secundaria de la I.E 2027 José María Arguedas. UGEL - 02 S.M.P. Desagregándose en: Asegurar el empoderamiento de la Práctica pedagógica con nuevo enfoque por desarrollo de competencias. Aplicar un adecuado y constante uso pedagógico de las TIC, a través de un eficiente monitoreo, acompañamiento y evaluación pedagógico y Garantizar el logro de aprendizajes a través de un clima de aula favorable para el aprendizaje. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3140
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectTecnología de la información y comunicaciónes_ES
dc.subjectAprendizajeses_ES
dc.subjectMejora de aprendizajeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl uso de la tecnología de información y comunicación T.I.C. Mejora el aprendizaje de los estudiantes de educación secundaria de la I.E N° 2027 “José María Arguedas”.es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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