La reflexión crítica favorece la calidad de los aprendizajes del CEBA parroquial N°300 Sagrados Corazones

Abstract

El presente plan de acción “La reflexión crítica favorece la calidad de los aprendizajes del CEBA Parroquial N° 300 Sagrados Corazones”, se ha elaborado a partir de la problemática hallada la institución con respecto a los aprendizajes según la inadecuada aplicación de los procesos pedagógicos, creencias sobre la enseñanza, e insuficiente monitoreo y acompañamiento. Ante este diagnóstico se propone alternativas de solución factibles que respondan a las necesidades de la población que se atiende como gestionar adecuadas estrategias en los procesos pedagógicos, generar condiciones para mejorar, e incrementar el acompañamiento pedagógico que propicie el proceso reflexivo de los docentes. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.