Mejoramiento de las estrategias de acompañamiento pedagógico fortalecen la competencia docente en la resolución de problemas de la I.E. Augusto B. Leguía

Abstract

El presente plan de acción “Mejoramiento de las estrategias de acompañamiento pedagógico fortalecen la competencia docente en la resolución de problemas de la I.E. Augusto B. Leguía”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada sobre el bajo rendimiento de los estudiantes en la resolución de problemas en el área de matemática, considerando que un deficiente trabajo colegiado, el limitado acompañamiento pedagógico y la necesidad de estrategias para fomentar el trabajo entre pares. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias del trabajo colegiado en la resolución de problemas, adecuar el acompañamiento para la reflexión crítica, y mejorar el uso de estrategias para promoción de la convivencia escolar. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.