Publicación: El desarrollo de estrategias en comprensión lectora para el logro de los aprendizajes en el área de Comunicación de los estudiantes del III ciclo de la I.E. 3001“Estados Unidos Mexicanos” del Rímac
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Resumen
El plan de acción de la institución educativa Nº 3001 “Estados Unidos Mexicanos” elaborado en el marco del Diplomado y Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico tiene como título “El desarrollo de estrategias en comprensión lectora para el logro de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del III ciclo de la IE 3001 “Estados Unidos Mexicanos” del Rímac, y tiene como problema priorizado el bajo logro de los aprendizajes en Comprensión Lectora como propuesta de solución desarrollar eficientemente estrategias didácticas en comprensión lectora para el logro de los aprendizajes. Ante este diagnóstico se propone: Desarrollar eficientemente estrategias didácticas en comprensión lectora para el logro de los aprendizajes de los estudiantes del tercer ciclo de la I.E. N° 3001. Para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.