Implementación del acompañamiento y las comunidades profesionales de aprendizaje para la mejora de los aprendizajes de la matemática en la IE N.º 2085 San Agustín

Abstract

El presente plan de acción “Implementación del acompañamiento y las comunidades profesionales de aprendizaje para la mejora de los aprendizajes de la matemática en la IE N.º 2085 San Agustín”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia a la práctica pedagógica tradicional, otros en proceso de cambio, unos pocos empoderándose de los nuevos enfoques, asimismo la poca participación de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje. Ante este diagnóstico se propone fortalecer las estrategias de monitoreo acompañamiento y las comunidades de aprendizaje para revertir el problema, para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.