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Círculos de interaprendizaje para el mejoramiento de las competencias profesionales en planificación curricular del área de Comunicación de la I.E. N° 142 Grumete Medina Ate

dc.contributor.advisorAndrews Gonzales, María Del Carmenes_ES
dc.contributor.authorVivas Rivadeneira, Katty Casildaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-18T21:24:46Z
dc.date.available2018-04-18T21:24:46Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente plan de acción “ Círculos de interaprendizaje para el mejoramiento de las competencias profesionales en planificación curricular del área de comunicación de la I.E. 142 Grumete Medina, Ate” se ha elaborado a partir de la problemática priorizada; deficiente planificación de los procesos didácticos del área de comunicación, dificultad en el incumplimiento de las normas de convivencia en el aula Ante este diagnóstico se propone fortalecer el acompañamiento , monitoreo, acompañamiento y evaluación a los docentes que participaran en este plan de acción, la parte pedagógica con los docentes encargada reuniones técnico pedagógicas para orientar el uso de estrategias, recursos metodológicos, el uso efectivo del tiempo, materiales educativos en función del logro de las metas de los aprendizajes, así fortalecerlas sus prácticas docentes para convertirlos en líderes de cambio, mediante el intercambio de experiencias estableciendo compromisos de mejora a través de innovaciones para mejorar la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes, asimismo gestionar la convivencia en el aula fortaleciendo las medidas reguladoras y habilidades socioemocionales, en el marco de los círculos de interaprendizaje que es una de las estrategias más pertinentes, el acompañamiento precisa de estrategias que faciliten la interacción y construcción permanente de conocimiento. (MINEDU pág.49 modulo 5). Para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/3484
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_14cbes_ES
dc.subjectCírculos de interaprendizajees_ES
dc.subjectCompetencias profesionaleses_ES
dc.subjectPlanificación curriculares_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCírculos de interaprendizaje para el mejoramiento de las competencias profesionales en planificación curricular del área de Comunicación de la I.E. N° 142 Grumete Medina Atees_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_46eces_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline191359es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineGestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educaciónes_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógicoes_ES

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