Comunidades profesionales de aprendizaje: Una alternativa para fortalecer la práctica pedagógica en la lectura de diversos textos escritos en lengua materna de la I.E. N. °1192 Florentino Prat”-Chaclacayo

Abstract

El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje: una alternativa para fortalecer la práctica pedagógica de la lectura de diversos textos escritos en lengua materna de la I.E. N°1192 Florentino Prat-Chaclacayo”, se ha elaborado en razón a la problemática identificada respecto a la falta de lectura de textos en la lengua originaria de la comunidad y la deficiente estrategia aplicada en las comunidades de interaprendizaje para fortalecer la práctica pedagógica de los docentes. Ante este diagnóstico se propone fortalecer el uso de las estrategias, técnicas e instrumentos que permitan a los docentes motivar la lectura de diversos textos en lengua materna relacionados a su contexto logrando de esta manera una convivencia armónica y mejorando el desempeño docente, además, fortaleciendo la identidad nacional, para ello se ha diseñado un plan de acción que plantea diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.