La aplicación de los procesos didácticos en la producción de textos escritos del área de Comunicación mejora el logro de los aprendizajes en los estudiantes del II ciclo de 5 años de la I.E.I. Nº 319-Independencia UGEL 02

Abstract

El presente trabajo de investigación plan de acción denominado “LA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DIDÁCTICOS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS DEL AREA DE COMUNICACIÓN MEJORA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 319-INDEPENDENCIA UGEL 02 ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en el “BAJO LOGRO DE APRENDIZAJE EN PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS DEL AREA DE COMUNICACIÓN EN NIÑOS DEL II CICLO DE 5 AÑOS DE LA IEI 319”. De acuerdo al problema priorizado podemos encontrar una relación directa tanto de los “Compromisos de Gestión Escolar” como del “Marco del Buen Desempeño Directivo” con las causas identificadas. Ante este diagnóstico se propone “DESARROLLAR LOS PROCESOS PEDAGOGICOS EN PRODUCCION DE TEXTO PARA ELEVAR EL NIVEL DE APENDIZAJE EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 319-UGEL 02 “, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.