Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer el aprendizaje colaborativo en la competencia: Convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área de Formación Ciudadana y Cívica

Abstract

El presente Plan de acción está orientado a las “Comunidades profesionales de aprendizaje una estrategia para fortalecer el aprendizaje colaborativo en la competencia: convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área de Formación Ciudadana y Cívica del VI ciclo de la I.E. 7069 Cesar Vallejo”, se elabora a partir de la situación problemática detectada referente a la situación del bajo nivel de logro de aprendizaje en la competencia: convive respetándose a sí mismo y a los demás en el área de Formación ciudadana y Cívica. Ante este diagnóstico se propone el desarrollo de las estrategias de Comunidades profesionales de aprendizaje, Jornadas de autoformación docente, que plantean las para ello se ha diseñado la propuesta del plan de acción actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.