El acompañamiento pedagógico una alternativa para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Nº 3083 Las Ñustas

Abstract

El presente trabajo sobre plan de acción trata acerca de “ El acompañamiento pedagógico, una alternativa para la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa N° 3063, Las Ñustas”, y a partir de ello se presenta como una propuesta de solución del Problema identificado de los bajos logros en los aprendizajes matemáticos de los estudiantes. El objetivo General es Incrementar los niveles de logro a satisfactorio en la resolución de problemas matemáticos en el 4° grado del Nivel Primario en la I.E. 3083 donde se evidencia el bajo rendimiento académico en el área de matemática, para lo cual se propone mejorar con estrategias matemáticas, un óptimo monitoreo y acompañamiento de la practica pedagógica, el fortalecimiento de estrategias para los docentes, desarrollando estrategias para la resolución de problemas matemáticos, los cuales servirán para incrementar el nivel de logro satisfactorio en el área de matemáticas.