Comunidades profesionales de aprendizaje como espacio de Formación continua para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del Sexto ciclo de la I.E. Mariano Melgar

Abstract

El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje como espacio de formación continua para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del sexto ciclo de la I.E. Mariano Melgar”, se ha elaborado a partir de la problemática priorizada donde los resultados alcanzados en los niveles de logro en comprensión lectora en la ECE 2016 muestran que el nivel de logro alcanzado por los estudiantes no es muy alentador debido a que el 31.4% se ubica en el nivel Inicio. En el presente plan se plasman las acciones a desarrollar por los agentes educativos, con el propósito de mejorar el nivel de logro de los estudiantes del VI ciclo en la comprensión lectora a partir de la creación de comunidades de aprendizaje, cuyo propósito busca fortalecer los desempeños docentes y por ende favorecer a la mejora de la práctica pedagógica, mediante la reflexión y la propuesta de acciones conjuntas que brinden al docente herramientas para mejorar la convivencia escolar y por ende mejores condiciones para el aprendizaje.