Publicación:
Efectividad de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento sobre higiene postural y prevención de trastornos musculo esqueléticos de espalda en operarios de la Empresa Interforest S.A.C.

dc.contributor.advisorSilva Mathews, Inés Zulemaes_ES
dc.contributor.authorAlvarez Portillo, Carla Elenaes_ES
dc.contributor.authorMendoza Castillo, María Elviraes_ES
dc.contributor.authorOcmin Duendes, Angie Geaninaes_ES
dc.date.accessioned2019-05-14T22:35:27Z
dc.date.available2019-05-14T22:35:27Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractAntecedentes: Almeida VG; en el año 2012 realizó un estudio sobre “Prevalencia de lumbalgias en trabajadores expuestos a manipulación manual de cargas en el área de moldeados de la empresa Eternit”. Quito - Ecuador, se obtuvo que el 57% de los trabajadores padecieron dolor lumbar en los últimos 6 meses, el 96% levanta cargas pesadas mayores a 23 kg. durante la mayor parte de la jornada. Por su parte Ñique SA; en el año 2015 realizó un estudio sobre “Nivel de conocimiento en manipulación manual de carga y riesgo disergonómico en trabajadores de una Courier”. Trujillo - Perú, en la cual concluye que a mayor ausencia de conocimiento aumenta el riesgo disergonómico por manipulación manual de carga. Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento sobre higiene postural y prevención de trastornos musculo esqueléticos en operarios. Material y métodos: estudio cuantitativo, cuasi - experimental de dos grupos y de corte longitudinal. La muestra fue de 166 operarios de Interforest S.A.C. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario diseñado por las investigadoras, validado por juicio de expertos aplicando la prueba binomial obteniendo un valor p < 0.05 y para la confiabilidad se realizó una prueba piloto con resultado KR20=0.92, además se aplicó un pre y post test. La información fue almacenada en el programa SPSS 25v, y para determinar la efectividad de la intervención educativa se usó la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Resultados: previo a la intervención educativa el 41% de los operarios presentan nivel de conocimiento medio y posterior a la intervención el resultado fue de 72.3% en nivel alto de conocimiento con respecto al grupo experimental. Conclusiones: la efectividad de la intervención educativa es estadísticamente significativa, ya que aumenta el conocimiento de higiene postural y prevención de trastornos musculo esquelético de espalda en los operarios.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12866/6564
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Cayetano Herediaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightshttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.eses_ES
dc.subjectEnfermedades Musculoesqueléticas -- Enfermeríaes_ES
dc.subjectPosturaes_ES
dc.subjectConocimientos, Actitudes y Práctica en Saludes_ES
dc.subjectRol de la Enfermeraes_ES
dc.subjectSalud Laborales_ES
dc.subjectTrabajadoreses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_ES
dc.titleEfectividad de una intervención educativa de enfermería en el conocimiento sobre higiene postural y prevención de trastornos musculo esqueléticos de espalda en operarios de la Empresa Interforest S.A.C.es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES
dspace.entity.typePublication
renati.discipline913016es_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Enfermeríaes_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermeríaes_ES

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