Efectividad de una intervención educativa en el autocuidado del paciente adulto maduro con colostoma

Abstract

El paciente ostomizado, una vez dado de alta se encuentra con una serie de problemas secundarios a la realización del colostoma que podrían ser resueltos con una correcta intervención educativa tras el alta. Por lo que el presente estudio titulado “Efectividad de una Intervención educativa en el autocuidado del paciente adulto con colostoma en el Servicio de Cirugía 6to Este del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas- septiembre 2015”, tiene como objetivo principal determinar la efectividad de una Intervención educativa en el autocuidado del paciente adulto colostomizado de mencionada Institución, referidos al estilo de vida, dispositivo de drenaje y cuidados del colostoma. Este estudio es cuantitativo de tipo experimental y dentro de su clasificación al diseño pre- experimental, la muestra estará constituida por 55 pacientes colostomizados de forma permanente en el servicio mencionado. Como método se utilizará la encuesta y como instrumento un cuestionario considerando 5 dimensiones: alimentación, vestido, actividad física, actividad sexual y cuidados del colostoma. Se tendrá en cuenta los principios éticos de Autonomía, Justicia Beneficencia y de No Maleficencia.

Once ostomy patients are discharged, they face a number of problems resulting from the colostomy procedure that could be resolved through appropriate post-discharge education. Therefore, the present study, titled “Effectiveness of an Educational Intervention on Self-Care for Adult Patients with a Colostomy in the 6th East Surgical Service of the National Institute of Neoplastic Diseases—September 2015,” aims to determine the effectiveness of an educational intervention on self-care for adult colostomy patients at the aforementioned institution, specifically regarding lifestyle, drainage devices, and colostomy care. This is a quantitative, experimental study classified as a pre-experimental design; the sample will consist of 55 patients with permanent colostomies in the aforementioned department. The method used will be a survey, and the instrument will be a questionnaire covering five dimensions: diet, clothing, physical activity, sexual activity, and colostomy care. The ethical principles of autonomy, justice, beneficence, and non-maleficence will be taken into account.